Demat ar Re Vihan,

Voici une nouvelle semaine qui commence.

Peut-être que certains d'entre vous reviendront à l'école la semaine prochaine. Voici une petite indication concernant ceux qui reviendront : certains points sont écrits en vert. Ces exercices sont à réserver pour l'école. Pour l'instant, ça ne concernera que quelques élèves de PS, MS et GS. Pour les autres, ces exercices seront bien sûr à réaliser à la maison.

 Bonne semaine.

Sarah

* Prénoms de la classe : * Prénoms de la classe : on s’entraîne toujours à lire les prénoms de copains de la classe:  « prénoms PS » et ceux des MS.

* Écoute : voici des sons à écouter, sauras-tu les reconnaître ? (Pensez à mettre pause au son de la petite mélodie pour laisser le temps à votre enfant d'émettre une proposition) La sonnette de vélo, le singe, la porte, le coucou, la poule. Et pour terminer, une petite comptine.

* "Zékéyé et la toute petite musique" : un nouvel album à découvrir de Nathalie Dieterlé.

* "Trouz a zo" : voici l'histoire de Rozenn qui n'arrive pas à dormir parce qu'elle entend du bruit! Trouz a zo

* Les algorithmes: sortez les DUPLO, LEGO, perles ou autre jeu contenant des pièces de même couleur. Proposez un début d'algorithme à votre enfant de 2 couleurs (bleu/rouge/bleu/rouge) qu'il doit poursuivre. S'il y arrive facilement, vous pouvez ensuite proposer 3 couleurs; s'il est très fort à ce jeu, vous pouvez augmenter la difficulté en proposant par exemple 2 couleurs/1 couleur (par exemple jaune/jaune/vert/jaune/jaune/vert...).

* "Les doigts" : montrer une carte-jeu (à reproduire ou découper) à votre enfant qui doit alors montrer autant de doigts que le nombre inscrit sur la carte. Invitez-le à montrer ses doigts de plusieurs façons (par exemple pour la carte-nombre "3", il peut montrer le classique 3 doigts ou deux doigts d'une main et un doigt de l'autre ou deux pouces et un auriculaire, etc...).

* motricité : nous te proposons de jouer à l'alphabet sportif : pioche une lettre au hasard et fais l'exercice correspondant. Tu peux aussi jouer avec des mots, les prénoms de la famille par exemple. Pour un retour au calme, voici un exercice de yoga que tu peux réaliser :  la boule de neige.

* chanson : connais-tu la comptine Pirouette Cacahuète? Voici sa version revisitée, la chanson qui protège, en lien avec l'actualité. Essaye de la chanter avec tes parents!

* bricolage : voici un document explicatif pour fabriquer un petit tamtam africain. Tu peux te faire aider d'un adulte pour le fabriquer et tu pourras le décorer tout seul.

* Pentecôte: dimanche, ce sera la Pentecôte. Voici une petite vidéo à re-découvrir qui explique ce qu'est la Pentecôte.

SIZHUN VAT!!! / BONNE SEMAINE!!!