La dernière journée de classe a été bien occupée !

Observation de collage d'affiches de personnes en costume breton :

Le dernier anniversaire de l'année scolaire : deiz-ha-blez laouen Anaé!

Visionnage d'un dessin animé sur le zoo... en breton, avec la classe de Gaëlle :

Confection du chapeau pour Peek-a-Boo, la mascotte des leçons d'anglais :

Créations de dessins souvenirs à l'occasion du départ de Chantal :

L'au revoir des CM2 :

Et pour finir, la dégustation des chapeaux cuisinés :

Vakañsoù mat! 

Mardi 21 juin, les maternelles/CP se sont rendus au parc animalier de Branféré. Une sortie très attendue par les enfants.

Les enfants ont commencé par une visite libre du parc. 

Ils ont ensuite profité d'un temps d'animation avec Gladys, une animatrice du parc. Les enfants ont déambulé dans le parc à la recherche des amis de Bob, le panda roux et ont rencontré sur leur chemin de nombreux animaux.

Nous les avons trouvés!

Les enfants ont ensuite profité du Parcabout où ils se sont bien amusés!

Puis pique-nique!

L'après-midi, les enfants ont assisté au spectacle de présentation des oiseaux. Et certains n'étaient pas farouches!

Nous avons ensuite continué la visite du côté des animaux d'Afrique et avons terminé par la ferme pédagogique où les enfants ont pris plaisir à câliner les animaux.

Une belle journée riche en sourires, en émotions et en découvertes.

Voici quelques animaux qui ont retenu toute l'attention des jeunes explorateurs : l'okapi, les girafes, les rhinocéros , les flamands (roses ou rouges), les nombreux wallaby (et leurs bébés dans la poche !), le gibbon (qui a surpris par la puissance de ses cris et fait mal aux oreilles sensibles), une famille marmottes, le paon, des pélicans, un hippopotame, des lémuriens dont le fameux maki catta, les tortues, les cygnes et leurs bébés (dont un deux 3 jours!), les chiens de prairie, les cigognes, le panda roux, les manchots, le phoque, le casoar (vu de très près, très rare!).

Aujourd'hui était un jour très attendu ! Les élèves ont découvert tout au long de l'année une sélection de 6 albums de jeunesse estampillés "Les Incorruptibles". Aujourd'hui, ils ont pu donner leur avis sur ces livres en votant pour leur titre préféré. Voici les résultats de la sélection maternelle :

 * 1 voix : La grande glissage de l'ours

 * 2 voix : Tu t'ennuies Minimoni ?

 * 6 voix : Un appétit d'éléphant

 * 7 voix : Miss mouche

 * 11 voix : Pas de panique petit crabe

 * 18 voix : Aïe Aïe Aïe

En fin d'après-midi, toute l'école s'est retrouvée pour l'annonce des résultats par niveau :

 * maternelle : Aïe Aïe Aïe

 * CP : Gaston grognon

* CE1 : La chasse au trésor de monsieur taupe

* CE2/CM1 : La classe des mammouths, une voix devant L'affaire du grand méchant loup

 * CM2 : Edison

La journée s'est terminée par la lecture plaisir de l'album maternel gagnant.

Les maternelles se sont rendu au Ti Hanok pour visionner "La petite taupe aime la nature" dans le cadre du Cinécole.

A l'issue de la projection, les enfants ont été heureux de découvrir les films qu'ils avaient eux-mêmes réalisés en Stop Motion en classe projetés sur la grande toile.

Une belle dernière journée de passée avant les vacances de printemps. 

Nous sommes allés à l'église de Mériadec pour une célébration avant Pâques.

Gaëlle de l'association "Au bonheur de pédiatrie" est venue nous présenter l'association pour laquelle nous avons participé lors du repas partage. Les enfants vous expliquent à quoi va servir l'argent:

"La pédiatrie c'est l'hôpital qui soigne les enfants. A l'hôpital, ils font des piqûres et des soins. Pour ne pas penser aux piqûres, ils jouent avec des marionnettes. Avec l'argent collecté, ils vont pouvoir acheter des draps et des beaux coussins colorés, des jeux pour la salle d'attente et coller des autocollants sur les murs. Ils vont acheter aussi des BD, des livres, faire venir une dame pour jouer de la musique, une autre pour peindre et décorer les murs."

Ensuite est arrivé le moment tant attendu ... le repas partage!

Mardi 5 avril, Maëlle de la médiathèque de Plumergat est venue à nouveau dans notre classe nous lire de merveilleuses histoires sur le thème de la nature.

Nous avons voyagé dans la jungle, dans les espaces boisés de la ville et dans de magnifiques jardins peuplés de petites bêtes grâce à de très beaux livres pop up.

Un grand merci à Maëlle!

Jeudi dernier, les élèves des classes de Gaëlle et de Sarah ont fait un peu de cuisine : ils ont préparé de délicieux sandwiches aux concombres, petite spécialité anglaise.

Il a fallu d'abord couper en rondelles le concombre (cuncumber slices)

Puis étaler le beurre (butter) sur les tranches de pain (bread)

Ensuite, ils ont mis le concombre sur le pain et l'ont recouvert avec la deuxième tranche de pain

Pour terminer notre recette, il a fallu couper le sandwich en quartiers et y ajouter un joli drapeau anglais confectionné par les enfants!

Et le travail le plus dur... les déguster! les enfants ont adoré!

D'ar Meurzh 15 a viz Meurzh, aet omp d'ar sinema en Alre evit sellet filmig  Laban an tasmant bihan e brezhoneg. 

Mardi 15 mars, nous sommes allés au cinéma d'Auray pour regarder Laban, le petit fantôme en breton.

Les GS et CP se rendront à la piscine tous les mardis, pendant 11 semaines, pour commencer à apprendre à nager pour certains ou s'entraîner à nager pour les plus à l'aise dans l'eau. 

Les séances ont commencé. Voici quelques photos de vos petits poissons!

Jeudi, 2 ateliers ont été proposés aux enfants : 

Un jeu sportif de recherche de formes géométriques.

Un jeu de déchiffrage ou d'encodage de messages secrets. Aidés par les MS, les PS ont ainsi écrit leur prénom en remplaçant chaque lettre par un symbole, en respectant un code.

Vendredi, les élèves se sont exercés à se repérer sur un quadrillage.

Les PS et MS devaient poser des jetons sur un quadrillage en respectant un modèle.

Les GS devaient reproduire des figures en posant des jetons sur un quadrillage, puis donner les consignes à son voisin pour qu'il reproduise le même dessin sans le voir. Pour cela, ils indiquaient les "coordonnées" de chaque case en repérant la lettre de la colonne et le chiffre de la ligne.

Les CP devaient quant à eux coder un parcours sur quadrillage en dessinant les flèches sur ardoise. Tous ont eu beaucoup de plaisir à participer à ces différentes activités.