En numération, les élèves de grande section ont joué au banquier. Chacun devait venir venir au guichet pour retirer les sous dont il avait besoin pour acheter le jouet qu'il avait choisi.

Après une première partie classique, les clients sont devenus muets, et les banquiers sourds! Il a fallu trouver une stratégie pour se comprendre...