Plusieurs épices et aromates ont été proposé aux enfants pour ce nouvel atelier. Ils ont goût' de la muscade, de la cannelle, de la menthe et du basilic. 

Et ils ont dégusté une compote pommes-butternut-cannelle faite pendant la séance.

Les GS et CP ont goûté les légumes oubliés avec Virginie. Certains étaient connus comme le radis noir ou le panais, mais le rutabaga et le topinambour l'étaient moins.

Les enfants ont trouvé des saveurs sucrées au rutabaga et au panais et une ressemblance entre le topinambour et l'artichaut.  Ils ont aimé le côté craquant du radis noir. Ils ont tout goûté et sont prêts à en remanger à la maison!

D'ar yaou 29 a viz ebrel hon eus lidet ar c'hantved devezh skol, a-benn ar fin !

Dre skipailhoù, hon eus savet daeoù a bep seurt, a-hed an devezh, war dro an niver 100 : matematikoù, galleg, brezhoneg, sport hag arzoù-kaer.

Le jeudi 29 avril nous avons enfin fêté le 100e jour d'école !

Nous avons relevé des défis par équipes tout au long de la journée : mathématiques, français, breton, sport et arts plastiques.

Avant les vacances, Virginie est venue nous parler de l'importance de l'eau. 

Quelques jours avant sa venue, elle nous avait demandé de réaliser deux petites expériences : il fallait prendre deux fleurs et les mettre dans des pots séparés dont l'un contenait de l'eau. La même expérience devait être réalisée avec des raisins secs. 

Et voici le résultat que les enfants ont expliqué à Virginie :

La fleur sans eau a fané (Luc), comme elle n'a pas d'eau elle ne peut pas vivre (Yuna).

Les raisins ont grossi dans l'eau (Rémy), ils ont bu beaucoup d'eau (Lubin); ceux qui sont sans eau sont secs (Yuna).

Les enfants ont cherché où on pouvait trouver de l'eau : l'eau est partout dans notre corps (Yuna). A partir de ce constat, ils ont proposé des exemples : quand on transpire, on a soif (Amaël), quand on a chaud, on transpire (Ewen), quand on fait pipi on perd de l'eau (Lubin). L'eau est donc très importante pour notre corps.

Nous avons ensuite goûté de l'eau pétillante (pour ceux qui voulaient) et de l'eau aromatisée au citron et à la menthe fraîche. 

Virginie d'Equalianse est venue faire une animation sur les fruits. Les enfants racontent...

"On a fait une salade de fruits. Il y avait un kiwi, une poire, une pomme, une banane, une orange, du jus de citron (ça sert à que les fruits perdent pas leur couleur). On a goûté notre salade et la salade en boîte."

Verdict ? Sans appel ! 4 élèves ont préféré la salade maison et un élève a préféré celle en boîte.

Les CM2 de l'école ont bénéficié d'une formation aux premiers secours jeudi avec Dominique, ils racontent...

Pour commencer, on a regardé des scènes de ce qui est dangereux dans la nature, à la maison, à l'école et dans la rue. Après on a appris ce qu'il fallait faire quand quelqu’un est inconscient et on a appris à mettre en PLS (ça signifie Position Latérale de Sécurité).

L'après-midi, on a appris à faire un massage cardiaque. Les élèves faisaient semblant d'être inconscients, de s'être coupé, de s'être évanouï.

Pour contacter les secours, il faut faire le 18 (pompiers), le 15 (SAMU) ou le 112 (pompiers européens).

An deiz a-raok ar vakansoù, c'hoariet hon eus, sellet hon eus ouzh ur film Nedeleg, debret hon eus ar merenn-vihan Nedeleg, ha bet hon eus ur prof. 

Nedeleg laouen d'an holl !

Le dernier jour avant les vacances, nous avons joué, regardé un film de Noël, mangé le goûter de Noël, puis nous avons eu un cadeau.

Joyeux Noël à tous !

Skrivet o deus ar re CP ul lizher d'an tad Nedeleg, e brezhoneg evel just !

Emichañs e responto dezhe an tad Nedeleg ...

Les CP ont écrit au père-Noël, en breton bien sûr !

Sans doute le père Noël leur répondra...

Avant les vacances, les CP, aidés des CM1, se sont affrontés lors d'un escape game sur le thème de Noël. Ce fut l'occasion d'un vrai temps de coopération entre les élèves.

Deuet eo ar ganerez Morwenn le Normand d'hor skol, d'an 17 a viz Du , da ginnig deomp ur stal kanañ. Diskouezhet hon eus e c'hanaouennoù nevez, diwar-benn ar gwenan. Goude, skrivet ha treset hon eus ul lodenn eus ar ganaouenn "Yuna er wenanenn". Enrollet omp bet. 

Trugarez vras da Morwenn ha da Ti douar Alre evit ar raktres-se !

La chanteuse Morwenn le Normand est venue à l'école pour nous présenter un projet autour de ses dernières chansons, sur le thème des abeilles. Nous avons écrit et illustré une partie de la chanson "Yuna l'abeille". Nous avons été enregistrés.

Un grand merci à Morwenn et à Ti douar Alre pour ce projet !