Travail pour le jeudi 26 mars

 

 Phonologie : Découverte du son [e]. Je vous joins le déroulement (pour les parents   mais pas d’obligation), une fiche d’exercices, une liste de mot s à lire et les mots liste 21 pour la dictée.

 

 

Mots liste 21 à connaître pour le vendredi 3 avril.

 

Conjugaison : Revoir leçon sur l’imparfait en -er et faire l’exercice ci-joint.

Attention la correction est en-dessous !

                            CLEO n°3 et 4 p.82 ( à faire)

 

Orthographe : Revoir les leçons sur les homophones a/à, on/ont, et/ est son/sont (porte-vue jaune je vous joins la dernière)

n°1 et/ ou 2 p. 132 : ne pas hésiter à accompagner votre enfant. 

 

Gamme de lecture : Continuer la fiche 

Calcul : Continuer de revoir les tables de multiplication

S’entraîner à la multiplication posée 1-2 opérations (cf fiche donnée mardi) ou sur le lien suivant (facultatif)

https://www.linstit.com/exercice-mathematiques-calculs-poser-operation-multiplication-1-chiffre.html&serno=1&mc=1 

 

Géométrie : Apprendre la leçon sur le triangle rectangle (ci-joint) et faire l’exercice « Je m’entraîne ». Imprimer la leçon (si vous pouvez) et la classer dans le porte -vue vert partie Mesure-Géométrie.

                     n°1 p.122 et n°3 p.123

 

Révisions sur les polygones, quadrilatères, triangles sur le lien suivant (facultatif)

http://www.aidemoi.net/html5/geometrie/index.php 

 

Les corrections  du 26/03

 

 

Travail pour le vendredi 27 mars

 

  Vocabulaire : Relire la leçon sur les antonymes. Rappel : les mots contraires sont de même nature (verbe, nom, adjectif)

           Entraînement : trouver le contraire en ajoutant un préfixe sur le lien suivant (facultatif)

 https://www.linstit.com/exercice-francais-vocabulaire-antonymes-contraires-ajouter-prefixe.html&serno=1&mc=1

 

           Entraînement : transformer une phrase négative en phrase affirmative en utilisant un contraire (facultatif)

 https://www.linstit.com/exercice-francais-vocabulaire-antonymes-contraires-affirmatif.html&serno=1&mc=1

 

 Conjugaison : Revoir leçon sur l’imparfait en -cer et -ger faire les exercices ci-joints.

 

Gamme de lecture : Terminer la fiche 24

 

Mesure : Revoir les leçons sur l'heure

                Exercices en ligne (facultatif) sur le lien ci-dessous : niveau 2 l'heure à 5 min. près

                                                                                      niveau 4 l'heure l'après-midi

                                                                                       niveau 5 moins 5, moins 10

                   https://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-heure.html

 

Mesure : Leçon calculer des durées entre une heure initiale et une heure finale. Bien                  accompagner votre enfant et ne pas hésiter à faire des schémas.

 

                n°1 et 2 p.86

 

Production d'écrits : une petite production d'écrits à réaliser quand les enfants ont le                                     temps pour continuer à travailler la construction des phrases, la                                      syntaxe...Ils rédigent un petit texte qui commence par : 

                                                Ce que je préfère au printemps, c'est....parce que....

                                     Ils ont déjà fait 2-3 écrits de ce genre. Ils peuvent                                                           donner plusieurs raisons  puis ils font un petit dessin qui illustre leur                                     texte.

                                    A faire sur plusieurs jours.

 

Les corrections  du 27/03