En mathématiques, pour mieux comprendre les fractions, nous avons préparé les recettes de trois gâteaux différents. Pour chaque recette nous avons commencé par réduire ou augmenter la quantité des ingrédients. Nous avons utilisé des fractions : par exemple en demis, tiers et quarts. Nous avons aussi divisé les doses données pour obtenir les bonnes quantités. La technique de multiplication quant à elle, n'a pas marché. Le lendemain, nous avons confectionné les gâteaux avec les recettes retravaillées. Nous avons pris plaisir à peser, mélanger, éplucher des pommes et à casser les œufs et le chocolat. Après avoir cuit les gâteaux, nous avons cherché à les partager en parts égales. Enfin, nous nous sommes bien régalés : MIAM MIAM !