Durant cette période, nous avons exploré le monde... des couvertures!

TRAÎNER

SECOUER

PLIER

ROULER

DESSUS

SE CACHER

S'ENROULER DEDANS

TIRER

DESSOUS

LES PRINCESSES

LE CHEVALIER

Les GS ont cuisiné la galette des rois et ont visité l'église. Ils vous racontent...

 Nous faisons de la cuisine de la galette des rois.

Thaïs et Inès ouvrent la pâte feuilletée avec les ciseaux.

Il y a le saladier : on avait mis des oeufs, on avait pesé le beurre, le sucre en poudre, la poudre d'amande.

Melvin pique la pâte feuilletée pour pas qu'elle gonfle.

Antoine pose la pâte de la galette des rois sur la pâte feuilletée.

Les enfants écrasent les deux pâtes feuilletées pour que la pâte ne part pas.

Faustine et Timothée portent des galettes des rois pour les amener à la boulangerie.

On est arrivés dans la boulangerie. Le boulanger met les galettes au four.

On était dehors devant l'église.

On a vu le clocher de l'église. La girouette va où le vent va: la droite ou la gauche.

On voit l'heure de l'horloge. Quand la cloche elle sonne deux fois, ça veut dire qu'il est deux heures.

On est dans l'église.

Nous chantons "Ouvrir les mains".

On est dans la boulangerie parce que les galettes sont prêtes: elles sont cuites.

Nous mangeons la galette des rois.

Lilie, Rose et moi on a eu la fève. On avait mis la couronne sur la tête.

C'est les rois et les reines.

On mange la galette des rois à la garderie.

A la façon de la célèbre chanson "Dans ma basse-cour il y a...", nous avons à notre tour écrit notre chanson: "Dans mon école il y a...".

Après quelques répétitions, nous étions fin prêts pour aller chanter devant nos camarades de la classe voisine,.... fiers de notre prestation!

Les GS se sont réunis pour partager un Noël à l'anglaise:

Confection de truffes au chocolat

Les mots de Noël en anglais: stockings, Father Christmas, Christmas tree..., écoute de Christmas Charols

Réalisation de Christmas cards, documentaire "Christmas in Britain"

Avec les GS de la classe voisine, nous avons réalisé un nouveau Défi Maths.

Il s'agissait de trouver le plus de chemins différents qui permettaient à Tom d'aller chercher ses trois jouets.

Après une recherche individuelle, nous nous sommes retrouvés pour recherche ensemble tous les chemins: nous en avons trouvé 6.

Bravo à Sophie et Manon qui ont trouvé les 6 chemins!

 La première séance de piscine, tant attendue, a enfin eu lieu! 

Les grandes sections ont passé un test : ils devaient marcher le long de la pataugeoire, passer sous une corde et ressortir du bassin en marchant ou en nageant. Ils ont ensuite pu profiter de la pataugeoire et du toboggan!

Rendez-vous en janvier pour commencer les leçons...

Durant l'année scolaire, les GS des deux classes se rencontreront pour réaliser des défis mathématiques axés sur la recherche.

Cette semaine, le premier a eu pour thème les "Mathoeufs", de drôle de bonshommes à vêtir avec des accessoires de différentes couleurs. Les voici tous réunis, prêts à se lancer!

L'objectif était pour chacune des équipes de trouver un maximum de combinaisons possibles de Mathoeufs différents en 10 minutes. Les voici en pleine recherche:

A l'issue du travail en équipe, tout le mode s'est retrouvé pour tenter de trouver une stratégie permettant de d'habiller un maximum de bonshommes de façon différente: pas si simple!

L'équipe gagnante a trouvé 23 combinaisons: BRAVO!

L'à côté du défi...

En classe, nous avons découvert ce que sont des bulbes. Nous avons épelé toutes les lettres de ce nouveau mot: B U L B E.

Afin d'égayer les abords du modulaire aux beaux jours, nous avons décidé de partager 15 bulbes de crocus dans chacun des 3 groupes de GS de la classe.

Nous nous sommes donc entraîné à partager (d'abord à l'aide jetons pour ne pas abîmer les bulbes fragiles!) une quantité en  3, puis 4, puis 5.

Enfin, voici le temps de réaliser les plantations!

Vivement le printemps!

 Aurélie, la maman de Timothée, est venue nous aider à faire du jus de pommes.

TCHIN !

Mmmmmmmmmm....

Epluchage à l'aide du pèle-pomme, découpage en petits dés...

...puis passage des morceaux gelés dans la sorbetière.

Un tour au congélateur plus tard, le sorbet était bien glacé... et très bon!